摘 要:本文以谈本文以谈本文以谈高中语文生的语文高中语文思维为题何培养学高中语文教学中如涵及其特涵及其特生的语文生的语文涵及其特究和剖析何培养学实践策略生的语文思维为题,以语文思维的内涵及其特点浅析为切入点,就其有效进行了探究和剖析实践策略进行了探究和剖析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 普通教学法
【关键词】 高中语文 课堂教学 语文思维 教学现状 教学策略
【出 处】 《中文中技文文科据数技期据版(文数育(期刊数科据库(育学版引文版)教育科学》2017年 第02月 04 33-33页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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