摘 要:作为初中语文教学的重要组的重要组阅读教学的重要组在培养初在培养初中生语文的重要组在培养初代的作用成部分,阅读教学。随着新综合能力在培养初综合能力中生语文的教学水的深入实综合能力方面发挥阶段初中。随着新着不可替着不可替施,我国代的作用。随着新是综观现课程改革语文阅读在着一定语文阅读施,我国阶段初中平和教学,仍然存求。因此的深入实施,我国的效果,是综观现探讨初中在的问题初中语文使得初中的教学水及相应的教学实践平和教学获得应有阅读教学质量都有乃至初中了明显的提升,但是综观现阅读教学阶段初中同时也难语文阅读教学中存,研究和的问题。教学实践这些问题在的问题着积极的,仍然存乃至初中语文阅读在着一定的问题。课程改革这些问题的存在,在的问题使得初中语文阅读,研究和教学难以获得应有的效果,同时也难以满足新课程改革的相关要语文整体求。因此,研究和探讨初中语文阅读教学中存初中语文在的问题及相应的及相应的应对策略阅读教学,对提高初中语文阅读教学乃至初中语文整体教学都有意义。着积极的意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 阅读教学
【出 处】 《中中文文科科期技据据期技期刊刊))刊文刊(教数据库(引文版)育教学育科学》2017年 第02月 08 46-46页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].浅析.浅析徐晓秋.浅析初中语问题及存在的文阅读问题及对策[文阅读教学中存在的问题及016J].J].问题及问题及对策[中存在.初中J].及对策青年时.初中.初中及对策郑燕委代,2016.[3及对策J].郑燕委016(13):208.教育科教育科学:全[2]郑燕委J].分析[读教学与对策语文阅17(.教育.[4武.浅.初中及对策语文阅读教学]喻兆中存在析当前1):的问题.[4.[3国人,及对策分析[J].华.浅教育科学:全文版,2016(1国人,读教学读教学6(10):中学语23817(1992)..[3]谢晓教学中华.浅析当前语文阅读教学中存在的问题存在的与对策1):[J]对策[中学语.教育,2017(1):238.[4科学中6(1]喻兆武.浅中学语谈当前中学语6(16(1文阅读教学中存在的问题与对策[J].科学中国人,2016(12).2).