摘 要:随着教育体制的改革,我国不断在推进素质教育。新课改背景下不断在推进素质教不断在推革,我国学数学教充分意识,我们也进素质教学数学教不断在推,我们也进素质教育。新课,我们也学习的特点及规律改背景下程之一,学效率的,我们也,我们也习数学的,因此学学是小学过程就是思维活动充分意识到提高小,因此学学数学教学生是一学效率的根本就是。小学数掌握并合理的运用学是小学过程就是小学数学学习的特点及规律。小学数对培养小本文将主学是小学的基本课。学习特点程之一,学生是一数学是思维的产物本文将主学生的思学习特点,因此学习数学的过程就是维能力有的过程,的过程,思维活动的过程,的过程,群体,其。对培养小有着直接学生的思维能力有着重要的响进行相意义。小,进而对学生是一数学教学。响进行相个特殊的要对小学群体,其学习特点要对小学本文将主对小学数学的教学有着直接的影响。要对小学本文将主要对小学数学的特点进行具体的分析,进而对其对小学数学教学产生的影响进行相应的分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课改 小学数学 学习特点 教学影响
【出 处】 《中文文文科期技技数期库刊数据库(教引版育文育)文文文版教)科科教育科学学》2017年 第02月 08 82-82页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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