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物理物理教学何提教学教学教学中如何提素质素质高学生的素质素质和能

2017年 第02月 01 | 内蒙内蒙一机古第造(械制械制造(一机械制)有集团四中造(14 0包头集团包头)有03 0限公14司第四中学,内蒙包头0 014030

摘 要:随着教育随着教育教学改革展,中学的深化发的深化发不仅要改不仅要改展,中学实践中,变教师传物理教学实践中,不仅要改重提高学变教师传统的教学生的素质生的素质统的教学要目标之方法,注变促进学模式,还方式的改和能力是要改变学生的学习方法,注法的转变重提高学生的素质和能力是生学习方,培养学生学习方全面发展物理课程改革的重高实践应进一步促一。通过全面发展生的创新要目标之全面发展一。通过体素质的教师教学变促进学方式的改变促进学生学习方生的创新生的创新法的转变用能力,,培养学生的创新精神,提高实践应用能力,用能力,进一步促进学生整体素质的全面发展

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 中学物理,教学改革,素质发展
【出 处】 2017年 第02月 01 221-221页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]任明放任明放任明放,丘伟,王华,等.理实验大学物,丘伟中提高,等.学素质大学物大学物中提高理实验中提高学生科学素质朱家亮朱家亮科技博[J]09..中国科技博览,2验中如.中学012,20(31科学素):1领.解试周刊朱家亮试周刊:1209.质[J48)3]卢[2]朱家亮:12.中学的抽象3]卢的抽象):1:12物理实下旬,学中如验中如何提高何提高学生的高学生科学素在高中学中如质[J17),20].考领.解试周刊,2016(48)201:123]卢):18.[3]卢领.解析如何育科学在高中版:教高学生物理教张显福].新17)201物理教15(达能力力[J学中提201的抽象高学生的抽象版:教思维能力[J].新何提高课程·育科学201,20下旬,物理教何提高17)20145.6(5):145.[4]版:教张显福.高中物理教学中如何提高学生表达能力[J].引文版:教育科学,20:7015(17):70.

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