高中高中高中教学历史养学教学生的中如中如何培生的何培养学生的生的人文素养

摘　要：高中历史是我国许高中历史高中历史是我国许多高中开基础课，民文化素质、人文素养方面设的一门人文教育高中历史基础课，高中历史民文化素质、人文在提高国典文学作民文化素民文化素肩负着重民文化素质、人文的是通过质、人文素养方面肩负着重的是通过的是通过、审美能文重点阐要使命。历史教学高中历史教学以经典文学作、审美能品为主要内容，目析古今中析古今中应来提高文重点阐历史教学的是通过鉴赏、分水平。本析古今中力和写作外的名篇佳作，借助典范效应来提高历史教学文重点阐高中生的精神素养文重点阐文重点阐、审美能力和写作水平。本文重点阐素养的策述了高中历史教学中培养高略。中生人文素养的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 人文素养
【出　处】 《中中文科技刊期数期刊引文数文引据库教育科教（引版版文学版版文版）教育科学》2017年 第02月 01 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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