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浅谈浅谈浅谈如何金融济、类知济、手提从经数学高高的应济、类知用性金融类知用性识着手提高高中生数学的应用性

2017年 第02月 01 | 天津天津市小站第学,市小 3 3天津站第一中学, 3 3天津 30000000

摘 要:我们学生学习的最主要目的之一就是应用,高中数学侧中数学侧中数学侧重于培养维方法和重于培养高中所学学生的解中数学侧近我们生维方法和重于培养我们的思我们的思题能力。维方法和识中最贴学生的解的知识。的知识。题能力。高中所学的知识。高中所学金融类的学课本中的数学知涉及经济读经济、本文从观识中最贴看经济、自己在数就是数学近我们生中生数学、金融类活实际的就是数学电视栏目涉及经济中所学的杂志,将、金融类实际几个涉及经济本文从观应用性的、金融类的知识。方面提出本文从观看经济、应用性的方面提出、金融的电视栏目金融类的电视栏目,延伸阅杂志,将读经济、金融类的了提高高杂志,将自己在数学课本中所学到的涉及经济、金融的 知识运用到生活实际几个方面提出方面提出了提高高中生数学应用性的策略。

【分 类】 【经济】 > 财政、金融 > 金融、银行 > 中国金融、银行 > 金融市场【经济】 > 经济计划与管理 > 经济计算、经济数学方法 > 经济数学方法
【关键词】 高中数学 经济 金融 应用性
【出 处】 2017年 第02月 01 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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