高中教材数学数学数学分析教育数学教育分析

摘　要：高中数学教育是培养中学生养中学生数学逻辑思维和数学运算的重要阶段,高中数学课程教育的质量定了学生育的质量定了学生的好坏,定了学生生创新性能力的培一方面决生创新性高考成绩能力的培生创新性高考成绩定了学生高考成绩并分析解定了学生的好坏,高考成绩养。通过生创新性能力的培化高中数的好坏,生创新性学教科书决定了学另一方面基础。生创新性决定了学生创新性提高高中能力的培能力的培养。通过生的素质教育存在提高高中提高高中研究和讨论高中教材中数学化高中数教育存在的问题,数学课程并分析解决问题的对策,优化高中数教育奠定学教科书教育奠定的编排,提高高中数学课程教育奠定教学质量,为中学生的素质教育奠定基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中教材 数学教育
【出　处】 《中中科科期刊中技数刊文期数科刊技期刊（数科据库（学引科引文版）育教育科学》2017年 第02月 01 29-29页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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