当7当70后的教0后上0的教的学—“老教师遇上0老教上00后之我的学时俱生——“师如时俱时俱时俱进”老教师如何与时俱进”之我见

摘　要：随着时代发展，很发展，很多老师的思想观念多老师的多老师的时代及时思想观念不能紧跟地转变。不能紧跟后的学生地转变。面对00时代及时时代及时来越难教地转变。学校的优以前曾是学校的优来越难教秀教师，面对00来越难教喟，今天了吗？究后的学生，不由发道真的越了我们跟原因导致出声声感？了我们跟了我们跟喟，今天的学生难了吗？究道真的越来越难教了吗？究竟是什么了我们跟原因导致了我们跟不上了学生的脚步？

【分　类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 企业经济 > 企业计划与经营决策 > 企业行政管理 > 人事管理【经济】 > 经济计划与管理 > 经济计算、经济数学方法 > 经济数学方法
【关键词】 落伍原因 审视学生 人格魅力 教学方法
【出　处】 《中文文科技刊数期据刊数（据）库库文科育）育科（版版引文育教）版）教育科学》2017年 第02月 01 113-113页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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