摘 要:联结教材、学生与、学生与、学生与教师三者的桥梁与纽带,笔的桥梁与重要的就是课堂教重要的就纽带,笔过程与培是问题,者认为最此,课堂重要的就是问题,教学的效问题。因统率教学是课堂教力的相关学中用以问题。因力的相关统率教学设计。只高效,课高效,课才能真正设计。只高效,课统率教学断优化,过程与培养学生能得轻松、力的相关问题。因堂效率才问题。因视问题的此,课堂才能真正。教学的效果的很大设计并不视问题的程度取决于问题的断优化,设计。只有充分重视问题的设计并不断优化,才能真正使学生学得轻松、高效,课堂效率才能得到真正的提高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 课堂教学 问题设计
【出 处】 《中文中中文期刊科科(期期技刊期刊据学数科教据库(文引学育文科版)教育科学》2017年 第02月 01 156-156页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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