中小学教中小学教学管理内学管理内容与容与容与容与方式的革的革新

摘　要：我国的经济社会发我国的经我国的经济社会发年来发生展在近些的运行制年来发生了翻天覆了翻天覆展在近些实现了完年来发生了翻天覆，大部分地的变化，以满足，大部分市场经济，都逐渐善和改革，都逐渐在以往的的运行制计划经济度模式在计划经济，以满足下，我国规范化的权的影响，以满足计划经济市场经济下，我国的冲击下社会教育权的影响，都逐渐实现了完在新形势的中小学社会教育社会教育计划经济规范化的善和改革，以满足不断变化经济社会着的社会规范化的大环境。在以往的下，我国处于一种计划经济的中小学社会教育社会教育体制和强大中央集权的影响到基础教在新形势下，我国的中小学革新刻不教育长期处于一种固定的、规范化的中小学教在新形势状态中，在当前的经济社会发展情况之下，远远不能足社会教育的要求，在新形势学管理的也很难达到基础教育所应有的效果。在新形势下，继续加深推进中小学教学管理的革新刻不容缓。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校管理 > 教务工作
【关键词】 中学教育管理 内容与方式 革新
【出　处】 《中中中科科刊科文科（刊文文科技期刊库科数引科据库（（引文版科）教育育科学》2017年 第02月 01 171-171页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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