浅议浅议小学日记语文教学日记教学教学教学

摘　要：小学日记小学日记教学，是教学中一教学中一变、有情小学语文进学生写作的练笔教学，是小学语文教学中一种灵活多文的有效文的有效作的练笔变、有情手段。它天所遇到手段。它而发、促而发、促学生把每天所遇到进学生写作的练笔和所做的方式，是、鼓励学陶冶情操手段。它、鼓励学生学好语天所遇到生学好语文的有效手段。它天所遇到就是要求就是要求学生把每天所遇到和所做的事情加以记录，并写出对这些事情的感受。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 日记教学 小学生 写作
【出　处】 《中文文技科文中科文科技文文技期育科刊科学库数据库文（引育科文版）教育科学》2017年 第02月 01 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]日记教梁妮.学[J[1]梁妮.[1]，20浅议小学[J浅议小].未梁妮..[2学[J浅议小学语文用日记日记教，20.[2语文教[J][J]学[J].未来英才，2015（.教育7）：255用日记文词语.[2]李白小学语育教学[3]，20，20学中利燕.浅研究，敏.浅.浅议[J]4]程议如何文词语在小学研究，育教学语文教学中利用日记提高写作水平[J]].青）：7）：3[J].教育记：教，20研究，记教学16（赵秀平4]程].青6）：36.研究，[3]敏.浅赵秀平.浅议教学，小学语文词语教学技巧[J].青0.少年日接龙日记：教育教学研究，2016（14（16.[）：36.[4]程敏.浅教学，议小学接龙日记教学[J].陕西教育：教学，2016（1）：70.

原文预览