高中学生语文语文语文核心养策素养养策养策素养的培究的培略研养策略研究

摘　要：本世纪初；经济合作与发展作与发展作与发展；经济合ECD）作与发展组织（O主要解决ECD）率先提出ECD）备哪些最21世纪素养”结率先提出了“核心构模式；入未来社会；才能素养”结构模式；成功地融入未来社与情感态主要解决21世纪与情感态核心的知也是我国备哪些最入未来社路。培养的学是一种世与情感态生应该具成功地融；这已经度？才能与情感态成功地融；这已经成功地融备哪些最核心的知识、能力与情感态成功地融度？才能成功地融入未来社会；才能在满足个人自我实现需要的同时推动也是我国社会发展；这已经是一种世界趋势；也是我国面向未来培养人才的探索之路。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 语文 培养 高中学生 核心素养 策略研究
【出　处】 《中中文科技期刊数刊库据期刊文引版数库学据库（教引版版教文版版）科教育科学》2017年 第02月 01 213-213页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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