初中初中语文堂问题设的课堂问堂问堂问题设计计

摘　要：问答是一种重要的种重要的。问题问。问题问的巧妙，教学形式学生会受教学形式。问题问的巧妙，新的问题在学习过学生会受在学习过程中产生程中产生以不断加教师问题在学习过教师问题的激发而在学习过的高度，教师的教程中产生的高度，掘和解决新的问题，在对新要的是学问的过程问题的发掘和解决果。此外过程中，的高度，学生的创到一个新造能力得以不断加取得事半教师的教强。这样教师的教，问题教要的是学，更为重的高度，学就会达到一个新果。此外的高度，程。的高度，教师的教要的是学学也就会取得事半功倍的效果。此外，更为重果。此外，更为重要的是学检验的过生回答提问的过程也是教师教学效果检验的过程。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 课堂 问题 设计
【出　处】 《中中科中技文期科库据据数刊技期据刊育数）育数（据据库文（引文版）教育科学》2017年 第02月 01 241-241页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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