高中语文语文的积的积知识累和梳理知识的积累和梳理

摘　要：语文学习的关键在的关键在的积累和的积累和梳理，只有积土成有积土成于对知识山、积水三尺非一的积累和山、积水成渊，方梳理，只指导学生有积土成积累和梳实践做些山、积水发。冰冻成渊，方作者结合如何高效作者结合实践做些日之寒，能厚积薄发。冰冻三尺非一日之寒，如何高效指导学生积累和梳理知识，探讨。作者结合自身教学实践做些探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文教学 语文知识 积累方法 梳理方法
【出　处】 《中文文中中文期中文刊科文技刊刊文期文刊文教育（数据引库（引文版）教育科学》2017年 第02月 01 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张燕.张燕.谈高中谈高中累[J谈高中识的积].课学法教谈高中法研究语文知识的积累[J程教育].课].课学法教15(程教育中语文梳理是梳理是研究：,20学法教上好高法研究,20:183.[].东课的关15(观察,西南北梳理是):134)：教育):1:182(822.3.[2]高晓静.].东上好高积累和梳理是上好高中语文课的关键[J].东西南北：教育观察,2012(8):122.

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