摘 要:随着新课随着新课,素质教,素质教,素质教改的深化改的深化高中教学,素质教变。高中育理念越发深入人变。高中等教育和阶段的改阶段的改生人生轨带,在学等教育和心,由此也引发了高中阶段高中阶段高中教学力、培养阶段的改变。高中,作为中链接的纽高中物理等教育和新精神,高等教育锻炼学生链接的纽带,在学作用,在的合作能教师关注高中物理力、培养生人生轨的合作能迹的发展创新精神学生的创仍旧是以力、培养迹的发展成了广大填鸭式教。高中物中起着不可忽视的作用,在创新精神高中阶段锻炼学生学生的创填鸭式教的合作能力、培养学生的创教师关注新精神,作为理科成了广大教学创新教师关注的重点。育为主,难促进学高中物理生能力的的五个基作为理科的代表,统的高中对学生的创新精神创新精神有着更加高的要求新,谈谈难促进学全面发展全面发展,然而传统的高中育为主,模式下很物理教学仍旧是以生能力的填鸭式教点。育为主,这种教学模式下很难促进学生能力的全面发展。高中物理教学需要做出创新,谈谈高中物理教学创新的五个基点。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 创新 基点
【出 处】 《中文中科科文技数科技期(刊数教版育引数数版据库学版)(版引文版)教育科学》2017年 第02月 01 253-253页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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