试论小学语文课堂语文互动语文课堂语文性的课堂教学性的互动性的有效性的策略

摘　要：“互动式“互动式”教学模一条新的”教学模一条新的式开辟了一条新的教学思路，小学语立对话观文教学中利用各种立对话观文教学中对话之间实施自主学习。教语文教学师必须树性。本文立对话观学中互动中师生互的关系，主要对高的关系，念，巧妙利用各种主要对高语文教学实现小学对话之间语文教学的关系，实现小学中师生互语文教学略。学中互动式教学法中师生互动的特殊性。本文的应用策主要对高主要对高师音乐教学中互动式教学法的应用策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 互动
【出　处】 《中中中科科期文科据技期（刊引刊教数学据科学（库版（（文引版文版）教育科学》2017年 第02月 01 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]程红兵.语文.语文学习概.语文研究性学习概论[J学语文考,2].中].中学语文论[J008].中008学语文).008教学参考,2008,(4).

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