| 作文训练五关注 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：远莺歌 |
| 摘要：曾有人说,语文高考一篇定乾坤.纵观这些年的高考作文,其命题形式从命题作文、材料作文、话题作文到新材料作文,再到任务驱动型作文,对考生的考查是越来越全面,也越来越有深度.这就对考生写作提出了更高的要求,也对教师的... |
| 叙事与叙事的不同——初中语文教材中的新闻类消息与记叙文 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：刘奕潇 |
| 摘要：当今时代,人们每天接受的信息大多是通过新闻媒介获得的,而新闻是一种独特的文体,但这样一种生活中每天都遇到的文体在初中教材的篇目却屈指可数,仅有2篇（《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》,见人民教... |
| 初中数学教学中比喻艺术运用的策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：吴铁如 |
| 摘要：初中数学教学中有些概念、 公式、 法则,以及解题过程中涉及的一些方法与技能等,都具有较高的概括性与抽象性, 学生通常较难领悟和掌握,死记硬背下来的效果较差.如果我们教师在课堂教学中能巧妙运用比喻艺术, 喻事明理,... |
| 基于“微课程”的初中英语课堂教学实践研究 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：王一晓 |
| 摘要：信息时代的到来,微课程教学模式也日益得到了教育工作者的广泛关注和重视.要想切实发挥微课程的教学作用,教师就必须根据当前的课程改革要求,转变自身传统的课堂教学观念,应用教学视频来积极开展教学活动,并在课堂中创设... |
| 回归本心,几何问题回归几何解法 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：陈龙贤 |
| 摘要：我们在做解析几何题目时,容易不管三七二十一,一上手就设坐标,列方程,对图形本身缺乏必要的分析,这样会导致计算量可能超级大甚至难以做到底.其实,如果对图形进行细致分析,往往有“几何”味道更浓的一种解法,这样既减小... |
| 处理好“会变脸”的负号,激发七年级学生的数学兴趣 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：刘艳云 |
| 摘要：有相当一部分小学生升入中学后, 由于引进了 “负数”“字母表示数”等内容, 就会感到初中数学难学, 考试分数不断降低, 从而对学好数学缺乏信心, 慢慢对数学没有了兴趣, 变成数学科的学困生, 最后被拒之门外.笔者从教二... |
| 多措并举提高英语教师教学反思能力 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：张进 |
| 摘要：一、问题的提出 随着新课程改革的深入发展,教师专业发展日益受到人们的关注,反思作为优秀教师的重要标志,更是成为备受大家关注的教师专业发展的一个重要途径.华东师范大学博士生导师叶澜教授说：“一个教师写一辈子教... |
| “任务驱动型”作文教学的现状分析与对策研究 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：李陈 |
| 摘要：语文作为一门基础学科, 随着课改的深入, 高考中的比重也越来越大, 而作文更是重头戏.任务驱动型作文教学是目前作文教学中探讨的重要方法.本文就任务驱动型作文教学中存在的问题及对策做一简要的分析和探讨. |
| 把握时代脉搏,成就高中政治教学 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：李鹏 |
| 摘要：高中政治教学是一种主观能动性很强的双边活动. 作为政治教师, 应该在政治教学中发现问题, 解决问题.本文针对高中政治教学中的问题,提出解决措施,以达到提高政治教学针对性和有效性的目的. |
| 战略人力资源管理对企业绩效的影响研究 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：程东来 |
| 摘要：本世纪以来, 国家间的竞争是以经济和科技为主要指标, 人才的重要性不断提升.如今在社会各界普遍认同了人力资源是最重要资源这一结论. 这也说明社会进步的同时, 人的价值被不断挖掘出来. 国内企业界早已开始重视人才的... |
| 在历史与社会课堂教学中培养学生学科核心素养的建议 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：祝利萍 |
| 摘要：一味地追求分数, 以分数高低论英雄,违背了我们对孩子进行教育的初衷.在这种大环境下,中学教育中对历史与社会课程的重视程度逐渐下降. 针对这种现象, 本文主要以历史学科教育为基本出发点, 提出了几点有建设性的意见和... |
| 初中英语以背促写的调查与分析 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：盛婷婷 |
| 摘要：初中英语“听、 说、 读、 写” 学习中, 写作一直是比较困难的一项,它对学生英语综合能力要求较高,是英语知识的输出. 历年来学生作文扣分较多,加之从2007年后南京市中考英语的写作部分从10分上升到15分,那么提高初中英... |
| 教育教学中的科研体会 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：李金凤 李阳 孙吉辉 |
| 摘要：姻随着社会的进步,对老师的要求越来越高.无论是教学水平还是教科研能力,教师只知道教什么已经落伍,而应该更多地研究学生怎么去学,学懂了哪些知识,思维得到了哪些发展,这样才能向着科研型教师迈进. |
| 多媒体让课堂教学绽放异彩 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：吴大伟 |
| 摘要：多媒体教学是目前学生进行认知学习、情感教育和德育教育的先进教育教学手段.合理地将多媒体教学方式引进教师的语文课堂教学中, 与传统的教学方式方法整合起来,可以使课堂教学充满活力, 既培养学生的知识能力, 又锻炼学... |
| 语文课堂教学中的四个“点” |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：郁清霞 |
| 摘要：语文教学的主阵地是课堂,课堂效率决定了教学效率.那么怎样在课堂中上出水平,学出效率呢？我认为要做到这一点,必须要处理好以下几点.（以下内容以《猫》的教学为例来说明） |
| 圆与数字“3”——九年级趣味数学 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：陈道全 |
| 摘要：圆,司空见惯,人人都熟悉了解,如若要求不是非常严谨、规范、科学,则能列举出身边的诸多实例,它给人类生产生活带来了许多方便,也美化了我们的生活环境,无论宏观世界还是微观世界,到处都有圆的影子,可以说它是人类的“亲... |
| 初中科学生活化教学策略 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：杨宏英 |
| 摘要：新课改下的教学过程中,教师愈加重视对生活化元素的应用,这也是新课改对教学过程的新要求,利用生活化元素进行教学能够充分提升学生对知识的理解,同时也是增长学生生活经验的重要途径. 因此教师必须要结合生活中的实际案... |
| 数形结合思想在高中数学教学中的应用探析 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：胡加敏 |
| 摘要：随着新课标理念的贯彻, 高中数学教育改革势在必行.笔者在本本中将就高中数学教学中数形结合思想方法的应用进行浅析. |
| 利用信息技术提高数学课堂教学效益 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：苏先妹 |
| 摘要：由于先天的生理因素, 智障学生观察能力、 逻辑思维能力不强, 注意力不集中, 自控能力也比较差,在此情况下对智障学生展开普通的课堂教学犹如对牛弹琴.而利用信息技术辅助教学, 不但可以激发学生学习数学的兴趣, 降低数... |
| 初高中化学衔接之“观念衔接”初探——以“平衡观”建构为例 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：朱晓慧 雷鸣 李保端 |
| 摘要：化学观念应该是学习化学学科的目标但在初高中衔接过程中往往忽略这-方面,文章从观念建构的必要性出发, 以平衡观念的建构为例,分析了初高中衔接过程中观念建构的方法和注意事项. |
| STEM视野下高中数学教学的尝试 |
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| 出处：《试题与研究：教学论坛》 2017年 第30期 作者：陈锋 |
| 摘要：一、STEM教育的内涵 STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）英语首字母的缩写,它们之间联系紧密：数学是科学的工具,科学是工程的基础,工程设计产出高新技术手段,高新... |
