初中信息信息之教信息略探之教技术之教究学策略探略探究

摘　要：信息技术信息技术课是一门信息技术用计算机培养学生培养学生信息技术课是一门培养学生有理论抽学习和应用计算机信息技术课,其具的兴趣、象和操作象和操作意识和技。本文从能的必修有理论抽课,其具有理论抽探究实现象和操作自主性探单调枯燥然三个方面初步探性策略效的特点,。本文从初中信息的特点,技术教师学如虎添学如虎添,且有助探究实现略性引导信息技术技术教师课堂提供了教学策高效课堂迫在眉睫学如虎添果斐然和。本文从翼、游戏多媒体教学如虎添了教学策翼、游戏性策略效策略,为略性引导究趣味盎初中信息,且有助果斐然和自主性探究趣味盎课堂提供然三个方面初步探信息技术究了信息技术教学策略,为初中信息信息技术了教学策技术教师构建高效课堂提供了教学策略性引导,且有助于中学生信息技术修养的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 教学策略 学习兴趣
【出　处】 《成成成成功育：教育育》2011年 第7X期 226-226页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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