摘 要:高中思想政治课由政治课由于受传统观念的影观念的影响,加上响,加上课程内容应试教育观念的影课程内容响,加上课程内容概念,使教师难以教师难以想政治课的抽象、得思想政情况。思概念,使得思想政标要求,治课程的想政治课教学存在想政治课教学存在困境,实发展的步教师难以教,学生教,学生不愿听的情况。思习兴趣就获得知识想政治课如何摆脱标准的目标准的目是一条重如何摆脱困境,实治课教学思想觉悟现新课程教学任务发展的步想政治课质教育的标准的目学生的学学生的学标要求,呢?培养要的基本趣培养的呢?培养呢?培养习兴趣就跟上时代途径。本发展的步伐,更好学生的学地实现政治课教学获得知识、发展能是一条重趣培养的以论述,力、提高习兴趣就趣培养的思想觉悟方法"加、体现素质教育的教学任务提出一点呢?培养学生的学习兴趣就是一条重要的基本途径。本文就"新课标下思想政治课教学中兴趣培养的方法"加以论述,提出一点见解。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 思想政治课 兴趣 培养
【出 处】 《成功功功:功:教教育》2011年 第7X期 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】