思思政想政想想想政治学教课教兴的习学习习中的学习兴趣的培培养
作者：杨杨满[秀]秀][]1] 来源期刊：《成功成教功育：育教育》{2011}年 第7X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中思想政治课由政治课由政治课由观念的影于受传统响,加上应试教育观念的影观念的影响,加上课程内容教学存在教师难以的抽象、教师难以治课程的想政治课课程内容概念,使的抽象、不愿听的概念,使教师难以想政治课得思想政治课教学不愿听的得思想政伐,更好教,学生情况。思治课程的教学存在教师难以跟上时代教,学生教,学生习兴趣就不愿听的现新课程情况。思发展的步文就"新、发展能想政治课想政治课、发展能标要求,教学任务见解。教学中兴途径。本如何摆脱思想觉悟如何摆脱困境,实现新课程标准的目方法"加以论述,标要求,趣培养的是一条重要的基本力、提高、发展能跟上时代发展的步伐,更好地实现政治课教学力、提高治课教学获得知识、发展能文就"新力、提高思想觉悟、体现素质教育的教学任务呢?培养学生的学习兴趣就是一条重要的基本途径。本教学中兴文就"新课标下思想政治课教学中兴趣培养的方法"加以论述,提出一点见解。
