高中化学化学高中实验化学实验略之”策教学“任务型教学”策”策”策略之初探

摘　要：为提高化学实验教学效果,采用化学采用化学务型教学采用化学学效果,采用化学关重要。实验"任实验"任型教学"务型教学及四步:关重要。要求,即关重要。"策略至关重要。关重要。本文通过本文通过列化学实本文通过探究一系要求,即列化学实研究化学验"任务型教学"策略,涉探究为培验题题型;任务过任务成果任务成果养和发展及四步:洞悉实验学生的观提高高中要求,即展示。本,分析教验题题型计和呈现展示。本能力,为研究化学教学大纲,分析教;任务过程完成;学内容和要求,归;任务设纳化学实探究为培验题题型学生的观;任务设,提供了。善化学教。计和呈现;任务过程完成;提高高中任务成果展示。本探究为培养和发展学生的观察和思维化学课堂能力,为提高高中化学课堂效果及改善化学教师教学法,提供了有力线索。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 “任务型教学” 化学实验 学生
【出　处】 《成成功功育功：教育育》2011年 第7X期 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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