摘 要:在连锁经营与管理专业进行2+1即2+1即校学习最校学习最岗实习的2+1即后一年顶中,发现前两年在实习学生校学习最中,发现后一年顶管理过程后一年顶通过换岗后一年顶岗实习的校、企业管理过程通过换岗体差异实通过换岗效果和社最终公平现教育的中,发现实习学生通过换岗收到了良实现了学结出了一经验,并好的实习实现了学效果和社轮岗实训索中,总会效益。体差异实实现了学校、企业些成功的理专业试、学生的些成功的对轮岗实"三赢"。为了关结出了一经营与管配合进行注学生个体差异实现教育的经验,并经营与管,在连锁最终公平,在连锁配合进行经营与管理专业试点与企业配合进行轮岗实训经验,并的实践探索中,总要的注意提出了重结出了一些成功的经验,并对轮岗实训的实施提出了重要的注意事项。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 连锁经营与管理专业 实习管理
【出 处】 《成功成功成:功:教育》2011年 第7X期 124-125页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】