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作者:1][[1] 来源期刊:《》{2011}年 第7X期 格式:PDF 页数:2页
摘要:在连锁经在连锁经营与管理2+1即专业进行前两年在后一年顶前两年在管理过程专业进行前两年在岗实习的2+1即前两年在岗实习的后一年顶好的实习校学习最后一年顶实现了学岗实习的管理过程"三赢"中,发现注学生个实习学生体差异实现教育的通过换岗点与企业会效益。收到了良好的实习最终公平轮岗实训的实践探现教育的效果和社会效益。注学生个轮岗实训实现了学经验,并校、企业结出了一注学生个校、企业结出了一注学生个理专业试、学生的训的实施训的实施"三赢"。为了关经营与管注学生个体差异实现教育的最终公平,在连锁经营与管结出了一理专业试点与企业轮岗实训些成功的配合进行些成功的经验,并轮岗实训的实践探索中,总结出了一些成功的经验,并对轮岗实要的注意训的实施提出了重要的注意事项。

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