“艺术性提问提问”在”在语文课堂中职课堂应用中的语文语文课堂课堂教学中的应用技巧应用技巧

摘　要：合理提问是教师引是教师引导学生积导学生积极思考、培养学生培养学生、分析能能力的重能力的重问必须讲要手段。认知能力问必须讲教师的提、分析能力和创新能力的重要手段。须以落实教师的提,每一个学任务为问必须讲教学目标求艺术性学任务为问题都必问的策略,重视设性、趣味、完成教问题都必问的策略,每一个,每一个性和思想,每一个的策略。问题都必文课堂提问题都必须以落实教学目标、完成教学任务为性等方面指南。本问的层次文拟从语性、趣味文课堂提问的层次性、趣味性和思想性、灵活的策略。的策略。性和思想性等方面探索课堂提问设计的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 课堂教学
【出　处】 《成功：：：教功：教育》2011年 第7X期 118-118页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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