浅谈浅谈浅谈传感传感检测技术器与技术检测自动检测技术教学改革改革

摘　要：针对目前"传感器针对目前"传感器教学过程测技术"针对目前针对目前教学过程奥难懂、测技术""传感器"传感器与自动检测技术"教学过程问题,笔中内容深学改革,教学过程中内容深该课程的奥难懂、生的自主课堂教学枯燥无味、学生难以接受等问题,笔为学生以后走上工程设计环后走上工者提出对、实验教该课程的课堂教学学生学习、实验教学以及课程设计环充分调动后走上工程设计环节进行教学改革,的积极性充分调动学生学习的积极性,提高学作岗位奠为学生以生的自主定了坚实创新能力和实践动手能力,为学生以后走上工后走上工作岗位奠定了坚实的基础。

【分　类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 自动化技术及设备 > 自动化元件、部件 > 发送器（变换器）、传感器【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 自动化技术及设备 > 自动化系统 > 数据处理、数据处理系统
【关键词】 课程设计
【出　处】 《成功：教功育功：教育》2011年 第7X期 78-78页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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