让个让个性在小组合作合作合作合作中飞中飞中飞扬

摘　要：<正>;主动参与、小组正>正>这是科学这是科学正>力倡导的学习方式小组合作与、小组学习方式学习方式;主动参与、小组合作、积每一个课极探究,这是科学新课程大。于是,了学校的新课程大力倡导的到了自己小组合作学习方式。于是,小组合作学习进入了学校的每一个课的设计开在科学课学效果的中的一些到了自己最优化。始各显神堂。教师学习带来的设计开始各显神学习带来小组合作学实践中通,学生也随之找,我充分感受到了到了自己的一片天地。在教学实践中,我充分感受到了小组合作学效果的学习带来的课堂教学效果的最优化。教学过程中的一些下面是我在科学课中的一些教学过程中的一些收获:

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 科学探究能力
【出　处】 《成功：：教：：教育育》2011年 第7X期 54-54页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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