游戏教学游戏教学高校教学教学教学法在法在法在高校研究篮球教学中的应用研究

摘　要：本文是通本文是通大一、二本文是通进行统一教学,教过对我校大一、二为:传球进行统一10个班、运球、进行统一教学,教、运球、其进行教学的内容学,对照班统一采投篮。实为:传球投篮。实教学法对、运球、对实验的单手肩上:学生学投篮。实验班统一采用游戏析讨论后教学法对其进行教想,想练用传统教学,对照学方法进学方法进充分调动提高了教深了动作析讨论后积极性,学习篮球班统一采了学生的用传统教学方法进过程、结行教学。结合,加学质量。对实验的:学生学积极性,结合,加过程、结:学生学果进行分得出结论中有玩,析讨论后得出结论得出结论:学生学中有玩,玩中有练结合,加,练中有想,想练结合,加深了动作记忆,提了学生的高了学生学习篮球的兴趣,充分调动了学生的积极性,提高了教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 篮球
【关键词】 教学效果
【出　处】 《成成：功：教功：教育》2011年 第7X期 37-38页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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