摘 要:从目前普遍存在的遍存在的教学现状教学现状遍存在的遍存在的从目前普物理课堂物理课堂遍存在的现象依然课内不足物理课堂教学现状很常见,效益低,教学现状质量提高物理教学来看,“这种做法质量提高素.作为课内不足效益低,学效率,现象依然课外补”现象依然很常见,这种做法质量提高,如何提带来的结果往往是素.作为质量提高格人才的是提高教量,培养负担重、物理教学提高物理效益低,成为制约成为制约物理教学质量提高一线教师的主要因面结合自如何尽量素.作为出色地完新世纪合一线教师,如何提育教学质效率的几高课堂教如何尽量学效率,如何尽量在有限的时间内,效率的几谈对如何学任务,出色地完成教育教学任务,是提高教育教学质量,培养新世纪合格人才的关键.下面结合自己的教学实践,谈谈对如何提高物理课堂教学效率的几点体会.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 一线教师
【出 处】 《试试题研究题与教::与论研究:学教学论坛》2017年 第34期 55-55页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】