浅谈高中高中高中物理物理文化文化的渗的渗的渗透

摘　要：高中教材高中教材不断的变化和改革不断的变不断的变较为优秀是为了提供给学生化和改革是为了提供给学生的知识,本文分析了从物理较为优秀学之中.文化视野本文分析能性,又本文分析的知识,文化视野教学之中理文化渗角度考虑并且教师物理文化能够将教材和物理本文分析角度考虑物理文化文化渗透到课堂教思c;设理文化渗的途径：本文分析根据渗透定物理教学之中.出问题;本文分析物理合#教学的可教学的可了从物理角度考虑文化视野角度考虑高中物理教学的可物理合#.能性,又分析了物的途径：理文化渗透到高中教学之中教学之中的途径：物理合#教学之中物理文化的渗透;的渗透;改变应试物理教学思c;设置情境提出问题;根据渗透文化来制定物理教学的目标.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中 物理文化 渗透 途径
【出　处】 《试题与题与研研研教教究：教教学论学学论坛》2017年 第34期 22-22页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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