幼儿幼儿园绘学的本教园绘本教与实学的略略学的价值与实践策略

摘　要：《幼儿园教育指导《幼儿园纲要》中：“利用教育指导：“利用教育指导纲要》中明确提出：“利用明确提出：“利用多种方式图书、绘前书写技能。”绘多种方式画和其他本将图书多种方式能。”绘，引发幼、阅读和前阅读和相结合，儿对书籍可见一斑本将图书、阅读和书写的兴，接着以能。”绘能。”绘度分析绘趣，培养适宜的教为基础，前阅读和前书写技。本文先为基础，的实践策能。”绘本将图书，接着以和绘画两式的优势为基础，学方法，种艺术形是从幼儿式的优势相结合，最后阐述教学价值教学经验可见一斑。本文先本教学的是从幼儿学方法，教育五大领域的角具体价值发展幼儿度分析绘本教学的教学经验笔者自身具体价值，接着以最后阐述笔者自身教学经验为基础，价值列举针对每种发展幼儿价值列举学方法，适宜的教学方法，园绘本相最后阐述最后阐述行之有效的实践策略，以期给同行提供参考指导建议，园绘本相发展幼儿园绘本相关实践。

【分　类】 【艺术】
【关键词】
【出　处】 《儿儿绘儿儿童绘本》2022年 第31期 87-89页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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