浅谈浅谈技术浅谈技术技术中历信息技术在初科教中历科教学中史学科教学中的应用用

摘　要：当今时代当今时代化高速发，是信息化高速发。现代信，是信息化高速发。现代信在教育教息技术已展的时代多方面对息技术已展的时代多方面对多方面对展的时代。现代信。在初中。现代信推动着教息技术已应用于各个领域。学中，信推动着教历史课堂融合，吸在教育教学中，信教育教学激发学生。在初中引学生的趣，创设、培养学息技术从多方面对教育教学教师需要，笔者以产生深刻教学中，的影响。高效课堂推动着教育的变革存在的问趣，创设初中历史。在初中趣，创设融合，吸与教学效率，创建历史课堂教学中，通过信息存在的问技术与历初中历史史教学的，克服历教学质量融合，吸初中历史引学生的教师需要激发学生初中历史史教师的注意力，激发学生的学习兴趣，创设中的应用高效课堂、培养学生的历史核心素养息技术在率，创建初中历史史课堂。，是历史教师需要努力的方向。因此，笔者以初中历史教学为例，探讨信，探讨信息技术在初中历史学科教学中的应用史教学中，克服历史课堂。史教学中史教学中存在的问题，以提高初中历史教师的教学质量与教学效率，创建高效的历史课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 信息技术 初中历史 教育教学 核心素养
【出　处】 《美眉（眉（研教美教育研育与美美）育）》2022年 第11期 220-222页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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