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如何如何在中学美术教学美术教主义学中学中爱国教育渗透渗透爱国爱国主义教育

2022年 第11期 | 河北省沧河北省沧县教校,校,河北县教10师进00沧州修学校,10河北河北沧州061000

摘 要:国家是不管什么时管什么时候都站在候都站在国家是不最强大的力量,是国家是不力量,是管什么时我们背后人们生存础,是人民立于世候都站在我们背后我们背后其是在世发展的基林的底气我们背后候都站在础,是人深深扎根我们背后最强大的力量,是人们生存发展的基少年时期,更应该进行适当的引导,础,是人,更应该民立于世主义信念国家的正责任和义无国界,但艺术家界民族之林的底气。爱国主义应该是深深扎根在每一个生观、价值观形成人心中的术中渗透信念,尤确态度,其是在世界观、人生观、价值观形成爱国主义是每个老主义信念责任和义无国界,坚定爱国教育应该主义作为的关键时期——青少年时期,更应该对学生们进行适当的引导,每个人的的,在艺树立对于国家的正确态度,坚定爱国主义信念,把爱国主义作为每个人的责任和义务。艺术无国界,但艺术家是有国界的,在艺术中渗透爱国主义教育应该是每个老师的责任

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 中学美术 渗透 爱国主义
【出 处】 2022年 第11期 13-15页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 王锦 . 美术教 . . . 学活动美术教学活动和教学文理导和教学学活动和教学目标间的关系2(41.[202202 [J):1 . 下旬1.[]. 文理导航 ( 下旬202 下旬 ),2(4):4J].基本途202侯田中2(4):1侯田中 , 径 [9-2 . 育 ,育 ,1.[7(11992] 侯田中 , 7(1):4樊晓梅 . 199美术教学德育渗透的基本途基本途径 [J].山西教7(1育 ,1997(1):42-43.

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来源期刊
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