产教融合背景下大学生创业路径研究
《乡镇企业导报》2022年 第09期 | 周晓磊 广东科技学院,广东省东莞市523000
摘 要：基于产教融合的理念，高校为了培育出以创新能力为特征的人才，其将在专业教育内融合创新创业的相关知识与课程，形成个性化的产教融合系统。纵观现阶段的职业教育，其仍然存在诸多不足，创业教育与专业教育没有形成有机而紧密的结合；大学生没有获取到充分的创业实践平台；同时，现阶段所形成的创业实践平台的整体水平较差，各类弊端较为突出。基于上述创业教育情况，实现创业教育和专业教育的有机结合成为提升大学生创新创业的实践能力、改善其整体素质的关键途径。基于“大众创业、万众创新”的政策支持，上述举措可以有力地促进我国的社会发展。
【分 类】 【经济】
【关键词】 产教融合 大学生 创新创业
【出 处】 《乡镇企业导报》2022年 第09期 289-291页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]史丽涛.产教融合视域下大学生创新创业能力培养的路径探索[J].课程教育研究，2019（47）：2. [2]沙德春.产教融合视域下大学生创业能力提升路径研究[J].河南教育：高教版（中），2022（3）：3. [3]杨杰.产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径思考. [4]陈立春.产教融合视阈下创意产业探究——专业转型路径之大学生创新创业教育体系构建[J].黑龙江教育学院学报，2017（3）：3.
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