文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《移动信息》 > 文献

基于思维可视化的“数据结构”课程教学改革

《移动信息》2022年 第04期 | 杨云霞 合肥经济技术职业学院,安徽合肥230000

摘 要:思维可视化作为一种新型概念,近年来伴随课程改革被广泛应用于职业教育领域,为教学理念与方法的创新提供了借鉴思路。文章以“数据结构”课程教学改革为切入点,利用可视化教学工具进行算法思维的直观表达,引导学生根据思维导图进行计算过程的重新梳理,从中提炼出思维导图建构的核心与具体方法路径,并将可视化工具应用于“线上 + 线下”混合教学模式与教学情境建构过程中,辅助学生开展自主预习、跟进课堂学习、提高课后复习实效,最终使思维可视化工具真正发挥辅助教学的效用,深化“数据结构”课程教学改革的实施效果。研究思维可视化理念指导下的教学改革实施策略,对于促进学生抽象思维发展、提高学生实践创新能力、提升课堂教学实效性等具有重要的现实意义。

【分 类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程
【关键词】 教育创新 可视化教学 计算机教育 MOOC路径探索 数据结构课程
【出 处】 《移动信息》2022年 第04期 133-135页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王超 , 孙德刚 . 数据结构课程的混合式教学模式实践研究 [J]. 福建电脑 ,2021,37(12):71-74.[2]冯江辉 . 数据结构课程混合式教学的实践与探究 [J].中国新通信 ,2021,23(22):164-165.[3]徐新爱 , 朱恩芳 . 数据结构课程实践教学改革探索与实践 [J]. 实验室研究与探索 ,2021,40(9):186-192.[4]孙凌宇 , 冷明 , 李金忠 , 等 . 思维导图在《数据结构与算法》计算过程可视化的教学行动研究 [J]. 山西财经大学学报 ,2016,38(2):87-88,101.[5]黄婕 , 姜振凤 . 结合情景的 PBL 式数据结构教学探索 [J]. 福建电脑 ,2019,35(8):120-121.[6]王 楠 , 马纪 元 , 赵 娟 .OBE 视 域下 BOPPPS 教学模型在“数据结构”课程中的应用探索 [J]. 科技与创新 ,2022(14):24-26,30.[7]毛彧 , 楼润平 , 吉清凯 . 面向教育信息化变革的课程教学改革实践—以“数据结构”课程为例 [J]. 黑龙江教育 ( 高教研究与评估 ),2022(6):41-45.[8]陈凤琴 , 闫晓梅 . 基于网络学习空间的“数据结构”课程翻转课堂教学分析 [J]. 现代职业教育 ,2022(17):40-42.

原文预览

来源期刊
移动信息 《移动信息》
《移动信息》创刊于1979年,深耕于数字通信、信息传播技术领域,公开发行,主要刊登计算机技术与应用、通信热点技术、信息教育、图书馆信息管理等内容,专注于更新...详细
相似文献