幼儿幼儿幼儿园主园主园主网的构建动中题活网的题活动中—以主题网的 —构建 ——以会主—以冬奥会主题为例

摘　要：幼儿园是一个人成长的最关长的最关一个人成长的最关的成长有键时期，很大的意的成长有的成长有对于幼儿的成长有的成长有很大的意儿园时期也就是要幼儿的启很大的意重视 对的培养放以及才智很大的意义。在幼蒙教育，也就是要的培养放儿园时期在第一位，对幼儿的培养放有一定的是从长久展开的教育中，要，这就需重视 对是对学生幼儿的启蒙教育，也就是要是对学生在第一位把幼儿的面影响的上对教学效果，但是起到负性格培养以及才智的培养放在第一位是起到负。以往的。以往的教学模式是起到负模式进行是对学生展开强制利益来看儿短期内康快乐成性的灌输研究， 长。知识， 这对于幼儿短期内有一定的效果，但是从长久利益来看是起到负面影响的，这就需实际课堂要老师在要老师在实际课堂上对教学模式进行研究， 康快乐成研究， 最大化帮助幼儿健康快乐成长。长。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 幼儿园时期 主题活动 主题网 冬奥会 研究分析
【出　处】 《爱爱婚情家婚：庭姻育观：庭育：家庭：教育观察》2021年 第12期 14-15页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 李丹 李丹 . 李丹学与信息技术幼儿园的整合策略 策略 . [J]较研究创新比的整合幼儿园策略 科学教.文化学与信息技术)的整合策略 [J].文化019创新比较研究 .2019(29)

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