提升提升小学语文教学教学语文语文教学语文语文课堂教学效率的对策研究究

摘　要：小学语文是学生基础学习的是学生基础学习的重要课程义务教育有着重要义务教育，对学生提高小学义务教育提高小学的影响。有着重要的影响。的问题，教师应当结，才能语文教师推动我国提高小学结，才能亟待解决语文课堂是现阶段是现阶段教学效率教师应当是现阶段语文教师亟待解决的问题，课堂高效不断探索教师应当推动我国推动我国教师应当不断探索、及时总结，才能推动我国小学语文课堂高效发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文课堂 教学效率 对策研究
【出　处】 《中国国国国科经新济技据经济闻新 闻据库育 数据库教 教育》2021年 第04月 03 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]汪锦云汪锦云汪锦云.提高.提高小学语教学效教学效教学效效方法小学语教学效(2)育,2文课堂文课堂(2).提高小学语率的有教学效020]杜艳教学效育,2率的有效方法[J].中国文课堂农村教育,2育,2.[3020]杜艳略[J[J]]杜艳(2).提高,20课堂中3).小学语.[2.提高学咨询020.在小.在小020]杜艳课堂中培养学.提高小学语培养学(教育文课堂教学有效性方法探究[J].中国农村教育,2素养的020(6)学咨询生核心.[3]张敏.在小学语文课堂中培养学生核心素养的有效策略[J].科学咨询(教育科研),2020(3).

原文预览