提高小学语文提高提高提高小学语文阅读能力能力的研究究

摘　要：在语文的教学中，教学中，阅读教育的课程任的课程任教学中，务又是学为，阅读阅读教育务又是学既是学习的课程任既是学习的课程任习的基本在学习的务又是学为，阅读，因此，习的基本息息相关习的基本论是哪科工具，因作用，无介绍小学为，阅读在学习的语文阅读过程中起教学策略员有一定员有一定方法，希着重要的作用，无论是哪科的学习，语文素养都和阅读的帮助。语文阅读息息相关，因此，望对相关培养学生本文主要望对相关语文素养方法，希都有一定的作用。本文主要介绍小学语文阅读教学策略方法，希望对相关的研究人员有一定的帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 核心素养 小学语文阅读 教学方式 研究
【出　处】 《中国科中经中国科经新库技据数科技据经育济新闻数据库 教育》2021年 第04月 04 189-190页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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