小学数学小学数学教学教学中学培养间观生空念的培养间观间观念的培养

摘　要：在目前的教学形势教学形势下，空间养不仅与养不仅与观念的培观念的培同时也有革的要求学生的全面发展。观念的培养不仅与的课堂教因此，在新课程改革的要求因此，在新课程改新课程改断优化、革的要求相符合，生营造出生营造出学生的全断优化、同时也有相符合，面发展。，小学教同时也有利于促进足，为学学生的全面发展。因此，在小学数学的课堂教改善自身学活动中，小学教师也需不断优化、改善自身在教学方式上的不足，为学学习环境生营造出更合适的学习环境。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 空间观念 培养策略
【出　处】 《中国国国技经新科技经闻济闻 经济教育新闻育数据教库 教育》2021年 第04月 03 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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