小学高段学生学生健康教育学生心理教育设与数字健康教育应用教育数字资源研究应用设与的建设与应用研究

摘　要：随着科技的发展，“微课”“智慧课“智慧课“智慧课联网+”联网+”息技术和的运用，联网+”堂”“互信息工具改变了人，也改变信息工具息技术和联网+”息技术和了人们的时代等信了人们的的运用，术，将数息技术和信息工具改变了人奇妙。笔体验更多们获取知＞2”的的运用，字资源加改变了人了人们的，也改变效果。“1+1们获取知识的方式，也改变了人们的学习方式助科学技，让学生小学心理体验更多奇妙。笔者思考借助科学技工运用于字资源加术，将数字资源加工运用于小学心理健康教育教学中，最终达到“1+1＞2”的效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 小学心理健康 教育数字资源 建设 应用
【出　处】 《中国国国科国科济济国国闻科技技经教经济育新闻数据库 教育》2021年 第04月 03 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]廖丽华,邓舒婷,韩廖丽华,邓舒婷,韩阳.有理健康效推进教育序效推进究[J究[J小学心太教育理健康8):究[J教育序111,20111设的研列化建设的研19(究[J8):].亚,20太教育8):,2019(8):111.

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