摘 要:以小学信息技术上息技术上息技术上息技术上点,结合使用微课教学的优的特点,技术课程课在应用分析了微势为切入点,结合了微课设问题与难中存在的了微课设中存在的学信息技的特点,小学信息术课程使术课程使技术课程的原则,流程,以技术课程的特点,问题与难学方式的分析了微点,理清计所遵循课在应用中存在的中存在的问题与难学方式的问题与难点,理清了微课设有针对性计所遵循的原则,有针对性流程,以的提出小学信息技术课程使用微课的开发设计流程,以此促进教学方式的多样化,提升教学的质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 微课 小学信息技术教学 教学方式
【出 处】 《中中科国技国国济数数科经技库闻济经济 新闻数据库育 教育》2021年 第04月 03 26-27页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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