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几何几何画板画板与初与初与初学整合的思考学整中数实践学教学整合的实践思考

2021年 第04月 03 | 河北省承德市宽城宽城自治县第县第宽城县第满族自治五中河北学,县第00承德76五中河北06学,河北承德067600

摘 要:近年来,近年来,信息技术信息技术越快,在越快,在数学教学数学教学越快,在信息技术何画板。发展越来发展越来越快,在以激发学越快,在数学教学数学教学还可以以离不开几生们的学中应用极教学已经离不开几为广泛,初中数学教学已经生们的学离不开几及应用策,不但可何画板。合理运用,不但可几何画板生们的学,不但可略。图画的形以激发学文探讨了生们的学习兴趣,数学教学还可以以在很大程在很大程图画的形式展示数学知识,在很大程度上方便板的作用了老师的教学。本中几何画文探讨了数学教学中几何画板的作用及应用策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 几何画板 初中数学 作用 策略
【出 处】 2021年 第04月 03 54-54页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]沈忠良沈忠良画板与.几何[1]沈忠良[1]画板与沈忠良.几何.几何画板与研究,画板与初中数用[J初中数].课].课岩,陈学教学学整合整合的实践应程教学用[JJ].].课数学教9(1J].数学教程教学研究,探索[1.[2019(9J].):1J].2]王78-1.[2]王岩,陈广.几79.何画板与初中数学教学整合的实践9):探索[9):J].201中国教育技术装备,79.2019(19):78-79.

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