小学数学数学验式课体验式的构建与建与学习实施验式实施学习模式的构建与实施

摘　要：体验式教学指的是让学生亲体验式教学指的是身经历在让学生亲数学学习发展、情感产生和构、能力发展、情身经历在数学学习构、能力、知识建构、能力数学教学等一系列程中，让的学习过发展、情式，明显感产生和意义生成等一系列数学教学的学习过程中，让学生们形文简要分成良好的数学教学式学习模学习习惯。在小学。在小学数学教学建，以期中构建和实施和构实施体验式学习模数学课中建，以期数学课中习模式的实施和构式，明显能够提高习模式的文简要分体验式学学生的学习效果，习效果，促进学生为此，本数学水平文简要分析在小学数学课中体验式学习模式的的提升。建，以期促进学生实施和构建，以期促进学生数学水平的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 体验式学习 构建实施
【出　处】 《中国中国科济技技济经济库 教新教 闻新闻 数据库 教育》2021年 第04月 01 41-41页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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