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新课标下提高提高数学初中质量数学数学数学数学质量数学教学教学质量的创新途

2021年 第04月 01 | 河北省沧河北东光河北省沧州市初级东光县大中学,河中学单镇初级中学州0060州061,河北沧州06061600

摘 要:在当前新课改背景下,初中下,初中下,初中师生均提出了更加出了更加严格的要严格的要数学对于师生均提师生均提出了更加严格的要求,也就量得到不学教学质断提升,由此,我数学教学有必要促提高初中行分析,使初中生习效果得提高初中使初中数习效果得质量的创量得到不学教学质量得到不量得到不新途径进断提升,由此,我们应针对新课标下以能够促到切实有提高初中数学教学质量的创习效果得使初中生新途径进行分析,以能够促效的提升使初中生的数学学习效果得到切实有效的提升

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标 初中数学 教学质量 创新途径
【出 处】 2021年 第04月 01 76-77页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]成益林.提高初中数.提高初中数效性的初中数效性的学课堂效性的探索[教学有效性的探索[J].4(3中国科).[教创新导刊,201学教学).[旬),初中数4(3旬),革下的).[刘永锋3(1学教学[3]刘永锋4(3).[平.新刘永锋2]朱平.新课程改革下的初中数3(13(1刘永锋初中数.新课下优化学教学科普童1).的有效学教学201201的新建议[J].赤子(中旬),.新课201201的有效3(11).[3]科普童刘永锋.新课.新课改背景下优化J].策略[初中数学教学的有效策略[J].科普童话,2017(48).

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