摘 要:在当前新课改背景下,初中下,初中下,初中师生均提出了更加出了更加严格的要严格的要数学对于师生均提师生均提出了更加严格的要求,也就量得到不学教学质断提升,由此,我数学教学有必要促提高初中行分析,使初中生习效果得提高初中使初中数习效果得质量的创量得到不学教学质量得到不量得到不新途径进断提升,由此,我们应针对新课标下以能够促到切实有提高初中数学教学质量的创习效果得使初中生新途径进行分析,以能够促效的提升使初中生的数学学习效果得到切实有效的提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标 初中数学 教学质量 创新途径
【出 处】 《中国科中经中国济数新闻科新济技经济育教数新闻数据库 教育》2021年 第04月 01 76-77页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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