不抛不抛弃，弃，不放弃——如进生学习何激何激数学兴趣何激学习兴趣发后发后进生学习数学兴趣

摘　要：激发后进生学习数学的兴趣学的兴趣学的兴趣学教师感学的兴趣事情，笔到头疼的是许多数是许多数是许多数生的亲身学教师感到头疼的点心得体者根据自事情，笔者根据自己几年来会。转化后进会。生的亲身点心得体体验，谈点心得体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 后进生 后进生转化 心得体会
【出　处】 《中国科科科技经济济新新济数育育库育济库新闻数据育库 教育》2021年 第04月 01 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]福建师范大学数学系[1]中学数学教学福建师中学数:福建:福建范大学数学系学教学中学数.福建.福建中学数学教学[M]..福建.福建:福建省教育厅,2008.

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