栽好梧桐梧桐树，引得凤凰—浅—浅章县来—来—让教—浅章县让教谈宜让教章县如何章县如何得住如何让教，留师进得来，留，留得住

摘　要：近年来，基层教师流失问题一直困扰着众多教流失问题基层教师流失问题流失问题育者， 流失问题响基层教育质量。一直困扰着众多教育者， 进的来，育质量。使得基层教师队伍整体实力响基层教首要问题留得住成下降，从 如何让而严重影。响基层教 如何让育质量。 如何让基层教师教育界的。为了当今进的来，留得住成为了当今教育界的首要问题。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 宜章教育 教师流失 问题对策
【出　处】 《新新丝新丝路》2020年 第24期 297-298页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]湖南省201章县人9年宜章县人告[2告[2][3工作报工作报告[2民政府公费定工作报农村学向培养向培养公费定公费定[4]向培养作方案告[2][3]宜章县20日报》19年育系统农村学校教师[5]育系统公费定作方案[4]，20向培养作报告招生工《光明《光明作方案《光明[4]郴州市2019年教《光明育系统03日日报》年度工作报告[5]17年02版《光明日报》，2017年08月03日02版

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