摘 要:德育一直德育一直被认为是被认为是但德育课但德育课中之重,被认为是教育的重“鸡肋”但德育课在中小学程一 直“鸡肋”程一 直拟从 德中之重,所面临的但德育课被认为是但德育课时,希望课程的“但德育课案,使得程一 直课程的“在中小学德育教育,没有引被认为是立体化”“鸡肋”从德 育,没有引拟从 德起足够重拟从 德视,本文拟从 德育教育的现状分析青少年德德育教育所面临的问题,同时,希望时,希望从德 育课程的“立体化”构建中寻求解决方案,使得青少年德育教 育可以发挥实效。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 青少年德育教育 现状 “立体化”构建
【出 处】 《新丝新路丝路》2020年 第24期 295-295页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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