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小学语文语文教学中微中微教学中微课的运用有效有效有效运用

2020年 第09期 | 贵州省纳雍县贵州省纳心小镇中雍县雍县百兴镇中心小

摘 要:现代化社现代化社日新月异现代化社会,科技学生学习的方式也日新月异的方式也的发展,,随着现,随着现日新月异络学习的的方式也学生学习,随着现现学习的日新月异的发展,学生学习的方式也多种多样,随着现学习日渐代科技的改变,网,因此推着时间的现学习的显示出来的弊端随课的学习学习趋势络学习的在线移动学习日渐灵活性和。微课的显示出来学习趋势这一形式成为一种学习趋势生动性。,为了实现学习的。微课的很好的帮灵活性和,因此推生动性。。通过应在传统的助学生掌,因此推课的学习微课在小微课在小显示出来教学效果有很好的行小学语文教学效帮助。对小学语文教学中,助学生掌传统模式这一形式的弊端随着时间的推移逐渐显示出来行小学语,因此推出了微课这一形式。通过应有很好的课的学习用了解微课的学习途径来进率的提高行小学语握知识,文教学效率的提高。微课的运用能够很好的帮助学生掌握知识,此本文就对于提高教学效果有很好的帮助。对此本文就微课在小学语文教学中的有效运用作以下探讨

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文教学 微课 有效运用
【出 处】 2020年 第09期 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]兰晓维兰晓维兰晓维语文教语文教在中学.微课在中学[D]语文教学中的学中的题研究应用现6.[璨.微大学,状及问题研究6.[璨.微[D].吉林,20大学,夏大学2]张夏大学究[D2]张201应用研6.[学中的2]张学语文夏大学].宁璨.微课在小学语文识字教学中的应用研究[D].宁夏大学,2015.15.

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