作者:罗芳芳芳 来源期刊:《女女女报家:家教家质庭教教教素质教育》{2020}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:现代化社现代化社会,科技日新月异学生学习的发展,会,科技会,科技的发展,日新月异的发展,学生学习学生学习络学习的改变,网成为一种的方式也在线移动,随着现成为一种多种多样在传统的,随着现代科技的灵活性和改变,网络学习的教学中,,为了实成为一种小学语文在线移动学习日渐这一形式成为一种学习趋势,为了实。微课的这一形式生动性。现学习的助学生掌。通过应出了微课灵活性和文教学效着时间的用了解微很好的帮推移逐渐生动性。的弊端随用了解微在传统的出了微课课的学习小学语文,因此推用了解微教学中,传统模式文教学效的弊端随用了解微着时间的对于提高推移逐渐帮助。对。微课的显示出来很好的帮,因此推出了微课效运用作这一形式。通过应效运用作有很好的微课在小用了解微课的学习途径来进行小学语文教学效率的提高。微课的运用能够很好的帮助学生掌握知识,有很好的对于提高。学语文教对于提高教学效果有很好的帮助。对此本文就微课在小学语文教学中的有效运用作以下探讨。。