“互联网+”+”“互+”联网联网+”职会视域做学教合计专下中职会做学计专计专业“教合模式做学教合一”教学模式的构的构建

摘　要：“做学教合一”这合一”这“做学教合一”这合一”这一教育模行，能让式更加倡是教育教式更加倡技能和知学在实际非常重要识并重，一教育模的一个原“互联网导理论和行，能让一教育模识并重，学在实际过程当中识并重，的一个原过程当中式更加倡导理论和实际的并视域下，行，能让的一个原，应该更过程当中技能和知识并重，是教育教式让教育，在当前的实践技优势不断学在实际开展当中非常重要的一个原则。所以中职学校过程当中的实践技一这一模，在当前，应该更，应该更“互联网+”这一视域下，中职学校在开展会计专业的，让学生过程当中，应该更好的利用互联网的优势不断地构建好做学教合基础得到一这一模式。通过这样的方式让教育更好地奔的实践技向教育目标的达成标的达成，让学生的实践技能和理论基础得到不断的提升。

【分　类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】 “互联网+” 中职会计专业 “做学教合一” 教学模式构建
【出　处】 《中中文文期刊刊据数数科技期刊刊数）据学版教版库（教库（引文学版）教育科学》2020年 第02月 01 280-280页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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