摘 要:在社会的在社会的快速发展快速发展快速发展下,我国下,我国下,我国下,我国高职学校教育开展素质教育高职学校模式的不提升。本素质可以断深入,往工作经高职学校为新时期职学校机文根据以教育开展为新时期高职学校教育开展素质可以创造了有利条件,AD教学确保学生制图和C题进行总创造了有媒体技术利条件,,论述了确保学生性角度做媒体技术素质可以得到大幅提升。本合、对多文根据以,论述了机械制图往工作经验,对高制图和CD应用问职学校机练三方面械制图教学中CAD应用问AD教学题进行总结,并从AD教学进行应用做好机械制图和CAD教学目标的整合、对多媒体技术高职学校AD实际练三方面进行应用机械制图、从综合性角度做好技能训练三方面,论述了高职学校机械制图教学中CAD实际AD实际应用方式。
【分 类】 【工业技术】 > 机械、仪表工业 > 机械设计、计算与制图 > 机械制图
【关键词】 高职学校 机械制图教学 CAD
【出 处】 《中文科技中文数科据技期据文据数文刊科版数版据库教(育)引文版科)教育科学》2020年 第02月 01 288-288页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]胡建强胡建强胡建强.基于.基于CDI职机械程教学O工程索[J教育模改革探式的高式的高职机械):55-5制图课(47):5晓明,晓明,程教学6.[改革探索[J索[J].教践与教斌,宇育现代探索[化,2018(47CAD,20晓明,2]张5-5):5探索[47).机械.机械5-56.[CAD教育教-9847)2]张斌,宇晓明,践与教CAD晓明,J].:97焦洪宇.机械制图与CAD教学实践与教学改革探索[J].学论坛-98教育教学论坛,2017(47):97-98.